分配生新政有人支持有人反对？网友：都不能接受自己是“不公平”的一方而已 | 中考
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所有人都拍手称快不过我有点意见
分配生新政终于公布了，估计所有人都是拍手称快，因为最令人诟病的“素质分”终于没有了。我一向认为以前杭州的招生、分配、保送政策对于绝大多数老百姓是公平的，而且对于挑选人才和减轻学生负担和全面发展等等都是有效的。
这次的新政完全推翻了这些原本属于杭州教育的优点，以中考分数为唯一参考，看起来公平，实际上绝对的公平等于不公平。
先解释“分配新政”。所谓的分配新政实际就是每个学校在全市中考录取前有一个校内的中考录取系统，志愿、录取和全市中考完全一样。只不过学校只有原来有分配生资格的学校，头部高中也只有大约1%的名额。每个学生只有三个平行志愿，操作起来确实简单明了。没有被录取的学生（包括没有用完的分配生名额）滚入中考，再进行中考录取，以中考分数为唯一说话权力，真的是绝对公平。
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我反对这样的新政，反对当然最后是没有用的，我既不是领导，也不是教育干部，也不是家长，属于没有任何关联的吃瓜群众。
反对的理由有如下几点：
1、将增加高中学校招生的不确定性，不利于高中学校的教育，毕竟高考是全省竞争，高中学校以学生分类型分层次进行教育是最高效的，有意无意将生源平均化实际是一种不好的想法。
2、以中考一次考试成绩定成败，对学生不公平。
学生都是未成年人，心理、生理因素偶然性很大。以前的分配生（保送生制度）多数学校由六次统考成绩分权重折算，优秀学生偶尔一次的一门课的失误影响不大，还有五次的纠正机会，事实上根据本人近40年的教龄生涯看，一个学校偶尔有1-2名六次考试从不失误，大部分学生都已1-2次失误，由于大家都失误，所以最后基本呈正常顺序排列。
新政以后，所有的结果都以一次中考为准，那么某些孩子的某门课甚至某些题目的失误，一下就决定了这些优秀孩子的人生走向，尤其是一些生理未发育完全的女生，一个生理期可能就毁灭了三年六个学期的努力。
分配新政的依据的唯一性只给学生一次机会，将直接造成后面的结果。
3、按照第二点的依据，加上目前中考题目难度友善到极点，打着减少学生压力，打着减少学生负担，打着全面发展，打着教学公平等等的旗号都将被家长和学生扫进垃圾桶。
其实在公办学校，无论是担任班干部，还是参与各类活动，都是优等学生撑起了大头，而且还有优等学生家长和家庭的背后默默支持。这些校园活动在旧政下，或多或少因为素质分的缘故得到家长的支持。在新政下，这些对于升学毫无意义，当然你可以说活动目的变得纯粹了，完全由兴趣决定，你要这样认为我无法反驳。
但是我的班主任经验告诉我，绝大多数在这些高级别活动中获奖的学生是学习成绩优秀的学生，也是这些学生有时间有效率有头脑去参加，也是这些家长有能力也心甘情愿的在时间、精力、金钱、人脉上给予最大的支持。新政下，这一切将失去了优秀学生的支持。
4、上面的第三点，也许有人不赞同，觉得不可能发生，确实目前的初一初二不会发生，因为思维已经习惯了。今年的初一和后面的初一，家长就会有小九九了。
中考变得如此简单（先假定难度会一直这样下去），而且中考升学是一锤子买卖（一次中考）。所以稳定性万分重要，而提高简单考试稳定性的最简单方法就是练习，简单粗暴的练习题就可以了。这边活动没有收益，这边需要反复练习。家长毫不犹豫把学生的时间引导到课程习题操练中，一来可以达到训练量，二来也可以避免由于期末考无关导致学生对平时考试不重视的思想滑坡。
这种思想会在1-2周时间内统一优等生家长的思想。
当然，也会有一番新气象：
班级中优等生埋头读书，啥也不管。学习差一点的开开心心的为大家服务，这样似乎也不错。
5、学生情绪不稳定性程度将大大加强。
前文讲过了，9年的学习，因为一次身体原因，一次心理原因，甚至一次计算错误等等改变了优等生的命运。
6、小概率事情：
由于分配生利益相关性，那么成绩相近的优等生之间的志愿相关性将大大增加，新旧政策最大的区别就是旧政前面学生挑完了，后面学生还能挑。而新政是盲包志愿，有可能造成后面学生丧失分配志愿。所以在平时，学生之间就会有提防，甚至有人会是坏心眼。
看了新政，随便想到的……
教育部：这些成绩不得与升学挂钩
早在2021年8月30日，教育部就印发通知，就加强义务教育学校考试管理进行部署，明确提出小学一二年级不进行纸笔考试，学校期中期末考试实行等级评价等要求。
其中第四点对合理运用考试结果提出要求：
学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”；初中各学期期中期末考试成绩和初三下学期模拟考试成绩不得与升学挂钩。教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。学校要加强对考试结果的整体分析，对教学质量作出科学判断，针对性地加强教师教学指导和培训。
网友热心回复
@我爱乒乓：以后选拔放在高中了，你说的这些又有什么问题呢？裸考生就只有一次机会，为什么分配生就不行呢？这个又有什么问题呢？本来国家双减就是要防止超级高中出现，达到生源均衡化，防止初中就卷这些超级高中。对高中教学又会有什么影响呢？你是清北的天赋，到了后面重高就会被埋没了吗？中考简单 国家就是为了生源均衡，上哪所高中都一样，最后在高中再进行选拔。你优秀是你本身天赋决定的，而不是学校。
@一团糨糊：不是家长不会真的了解家长的痛，特别为教育局的政策叫好，可以真正体现出教育公平。
@萧萧可乐：没有绝对的公平，只是大家都不能接受自己是不公平的一方而已。
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